Lyon, 5-6 juin 2025

Ce colloque se propose d’étudier le corpus didactique au prisme des études de genre, en interrogeant l’utilisation de ces textes comme sources d’informations sur le quotidien des femmes de l’Antiquité. Ce corpus, en effet, malgré le caractère lacunaire et dispersé des éléments concernant les femmes, largement invisibilisées, nous offre la possibilité de (re)penser les représentations morales et anthropologiques qui leur sont associées, en lien, en particulier, avec le développement récent des études éco-féministes, qui invitent à étudier plus largement le réseau des entités féminines.
This colloquium intends to study the corpus of didactic texts under the influence of gender studies, by questioning the use of these texts as sources about women’s daily life in antiquity. Indeed, this corpus, despite the fragmentation and the gaps in the elements regarding women, who are largely underrepresented, offers the possibility to (re)think the moral and anthropological representations associated to them, notably in relation with the recent development of ecofeminist studies, which encourage us, more widely, to study the network of feminine figures.
Intervenants/ Speakers:
Francesca Boldrer (Università di Macerata, Italia)
Anna Bonnell-Freidin (University of Michigan, USA)
Thorsten Fögen (Northeast Normal University, Changchun, China / Durham University, UK)
Matthew Fox (University of Glasgow, UK)
Valérie Gitton-Ripoll (Université de Toulouse 2-Jean Jaurès, France ; research unit PLH-CRATA)
Ian Goh (Swansea University, UK / Collegium de Lyon, France)
Katharine Huemoeller (University of British Columbia, Canada)
Evan Jewell (Rutgers University Camden, USA)
Rebecca Langlands (University of Exeter, UK)
Peggy Lecaudé (Université de Lille, France, UMR 8163 STL)
Lars Mielke (Rostock, Germany)
Kristina Milnor (Barnard College, Columbia University, USA)
Laurence Totelin (Cardiff University, UK)
Jean Trinquier (ENS-PSL, France, UMR 8546-AOrOc)
Christopher Van der Berg (Amherst College, USA)
Voir le programme complet: https://agroccol.hypotheses.org/files/2025/06/programme-5-6juin.pdf




















